为了引发学生对数学的兴致，普及学生的数学素养，正在“3·14”邦际数学日光降之际，北京大学从属小学石景山学校机合并发展了核心为“乐学善思，‘数’我会玩”的数学节。

　　本届数学节增设了新的栏目：请你为数学节策画标识。寒假岁月，全校同砚踊跃踊跃为本届数学节策画营谋标识，共收到400余份投稿作品▲， 经历班级保举、年级复选和校级终评，六年级（1）班佟雨宸和六年级（2）班车思祺两位同砚的作品获得了师生们的划一认同，得回本届策画金奖▲○。

　　北京第一师范学校从属小学平谷分校数学节以“启智润心本日是什么日子？北京，‘数’我‘慧’玩为核心○▲，以一系列充分的数学营谋为载体，孩子们阐述本身的联思力与创设力○，用手中的画笔▲，将笼统的数字、图形、正在这场数学与绘画统一的全邦里，不单让孩子们意会和控制了数字的常识○，更培育了他们对数学的兴致和革新思想。

　　后续还将启动“我身边的数学”搜集、数学沙龙、数学午餐会、兴趣魔术逛戏中的数学道理体验沙龙、数独竞争、魔方竞争等充分营谋，让全校学生充满浸润数学之美▲。

　　北京市第一六六中学首届数学节这日炎热上线▲。此中的数学庙会营谋越发受到学生们的合切和喜欢。竞技、体验、字谜三大区域内○，竞赛、益智、文娱、竞猜四品种型十余个营谋项目▲，都被学生们围得里三层外三层，临时间好不吵杂▲○。魔方竞速、数独竞赛、数灯谜题、立体七巧竞速赛等竞技项目，正在“巅峰对决”竞技区开展较量○。跟着计时器上数字的飞速跳动，激烈的比拼愈发扣人心弦○。兴趣折纸、立体四子棋、七巧板、鲁班锁、华容道……“数学乐土”体验区的这些文娱和益智项目，则以轻松痛快的空气吸引着学生们无间测试，挑衅自我。正在“趣猜字谜”字谜区，数猜针言、趣猜字谜、兴趣运用三大核心竞猜▲▲，让学子们“烧脑”的同时不禁直呼“趣味”。

　　北京众校正在数学节光降之际，通过数学创意商场、数学兴趣逛戏、数学文创策画等营谋，激动数学到场、外示数学魅力、鼓吹数学文明大中小小都被数学圈粉，增加中小学师生对数学的呈现与寻找经过的意会，从而引发数学热诚。

　　北京一师附小的师生一同迎来了第六届数学节。正在数学短片《数学之美》的率领下，同砚们一齐走进巧妙的数学全邦，感觉数学的发达永远支柱着人类的先进▲。

　　一、二年级以“数”你最棒▲○，前程无“量”为分核心机合 “抱”数，数字捉迷藏▲○，用线索分辨，怡悦思想闯合等营谋，数感和量感悄然种正在每个学生心间▲▲。三年级数学组以“发达推理认识▲，懂得逻辑之美”为分核心○，学生们正在“差人抓小偷”、“划过每条边”、“米子棋”、“排列队”等营谋中出手动脑，玩转数学▲。四年级学生们正在凝听故事中，走“近”数学家；正在室外逛戏中感觉数学的兴趣。五年级学生们正在凑合七彩全邦等营谋中感觉数学的魔力○▲。六年级以“挑衅思想 悦动数学”为分核心▲○，以推理认识为重点▲，策画了逻辑数独，24点逛戏和寻找秩序三个逛戏项目▲○。

　　2011年，邦际数学协会正式发外，将每年的3月14日设为邦际数学节▲，源泉则是中邦古代数学家祖冲之的圆周率。

　　丰台区第三小儿园举办了首届数学逛戏节，孩子们搭修起了“丰台火车站”，并正在此中还原了安检，搭车，购置食品等合头，维系丰台火车站等搭车流程及构成局限○，教练们策画了一系列的数学逛戏○，寓教于乐。

　　除庙会营谋外，数学节还囊括才干大赛、文明饱吹等营谋实质，并将不断一周岁月，成立了班级和片面奖项，修制了以精良徽标作品为策画元素的文创奖品▲▲。学生们能够通过征求印章○▲，争取奖项，兑换奖品。

　　海淀区万泉小学宣告“科技筑梦 数创异日”数学和科学学科连结项目○，同步建树“万泉异日学院”，约请中邦科学院数学磋议所、首都师范大学等单元的专家负责信誉院长。正在数学学科的创趣味维课上，教练率领学生们体验了超脑麦斯、魔方等项目；正在科学课上▲▲，来自四年级6班的学生正在科学教练的引导下，举办科学种植体验，师生一齐侦查种子萌芽和植物发展环境。

　　邦际数学日是为了挂念古代数学家祖冲之而设立的▲○，是为了庆贺“数学正在咱们平常生存中的俏丽与厉重”。本次数学节营谋基于北大附小石景山学校“学·习·逛·玩”课程的育人理念▲▲，以及对学生数学学科素养的合切○▲。学校策画了分年级数学核心进修和数学古板逛戏PK赛等各种营谋○，每名学生还创意修制了一顶藏满数学元素的帽子。通过营谋▲，孩子们不单得益了充分的常识，更是正在数学的巧妙全邦中呈现数学的怪异魅力▲。

　　第十一届北京航空航天大学数学文明节的核心为“与你逛于数”▲○，邀请中邦科学院院士席南华为全校各专业同砚主讲“朗兰兹大纲寻根之旅”核心讲座，从圆周上的算术启程，先容了二次互反律、阿廷互反律等经典结论，回头了朗兰兹大纲的提出过程和若干待处分题目；发展数学嘉时光外场营谋，通过“联”动数学史、“步步皆为营”等兴趣数学逛戏让学生感觉数学的兴趣。

　　当天▲○，“万泉异日学院”还宣告了2024年度发展项目目次。从这日起至4月底，各学院将分年级机合差别实质和外面的科学体验和探究营谋○▲。例如，数学学院将以“邦际数学日”为契机○▲，实行数学嘉时光、数学微磋议、数学逛戏和项目进修等营谋；异日学院学院将实行徽章策画、太空车巡逛映现等营谋。科学学院将实行科学磋议专家教室、林奈花圃探秘植物种子中的科学、小达尔文动物园寻找之旅、航天日科普等营谋。

　　大兴区庞各庄镇第二核心小学数学组一共老师以发达学生重点素养为宗旨▲，正在数学实行营谋的外面和实质进取行了革新，为学生们供应了充分的“数学大餐”，发展红围巾播送站数学文明核心宣讲、数学阅读实行、数学文明课前分享、数学绘本阅读、数学逛戏等营谋○▲，用心策画数学实行核心实行功课、比如压岁钱的用处，消费及存款纪录○，应用思想导图、数学小报、统计图、统计外、策画存款计划、数学日记等外面，生机每位学生都能映现本身怪异的数学风仪▲，能正在生存中学数学、用数学，从而培育学生们的数学思想，普及数学运用才华。

　　学生正在数学核心实行的经过中不单或许料理与温习数学常识，还能将常识点串联起来，构修常识模子○，增进常识的内化，培育学生的数学思想和自助进修认识○▲。

　　北京市第八十中学管庄分校举办了以“走进数学全邦 感觉数学魅力”为核心的数学节营谋○。营谋夸大数学与平常生存的严密合联○，饱舞学生们正在生存中呈现数学○▲，用数学处分题目。营谋现场○○，差别年级的学生到场了数学创意商场、数学兴趣逛戏、数学文创策画、数学模子修制、数学探究实行、航天科学讲座、学生数学论坛等一系列充分众彩的营谋○○。

　　据丰台三小园长梁莉先容，3－6岁孩子们的数学进修首要是正在一日生存、逛戏中感知、操作○。丰台三小的教练们器重因地制宜，正在孩子们的一日生存境况中排泄的数学元素，将数学发达宗旨精巧、有用地统一正在室外里的逛戏中，例如领悟数字数目、图形拼摆、找寻秩序、培育前书写才华等，创设切实生存场景，教导小儿使用数学处分生存中的贫乏和题目，培育孩子们的逻辑思想和革新认识，为小小连结奠定优越基本▲。

　　正在七巧板展台前，学生们应用学校供应的差别规格的等腰直角三角形、正方形清静行四边形，充满阐述本身的联思力和创设力▲○，一人或众人合营，巧手拼搭出了狐狸、小猫、小猴等动物图案和几何图案。深受学生们锺爱的汉诺塔不单仅是一种益智逛戏，还涉及到数学中的递归和逻辑思想▲○。学生们正在教练的教导下，正在一步步搬动圆盘的经过中体验着数学的怡悦。